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  5. Illari No. 09
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorCabrera, Priscila-
dc.contributor.authorMerchán, Kevin-
dc.contributor.authorYunga, Bryam-
dc.contributor.authorGuanuchi, Elizabeth-
dc.date.accessioned2022-09-19T14:58:09Z-
dc.date.available2022-09-19T14:58:09Z-
dc.date.issued2021-11-15-
dc.identifier.issn1390-4485-
dc.identifier.urihttp://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2624-
dc.descriptionLa discriminación y los estereotipos en la educación son una realidad a la que nos enfrentamos en Latinoamérica, aún siendo un lugar de tanta diversidad, existen estudiantes y profesores que tiene ideas incorrectas que afectan a los infantes y jóvenes que son blanco de malos tratos e injusticias. El objetivo de este ensayo es crear conciencia de lo que puede causar discriminación y los estereotipos en los centros educativos, específicamente en los niños y jóvenes, ya que ellos son los más propensos a sufrir este tipo de vulneraciones. La metodología que se aplicó consiste en una revisión sistemática de la literatura de los últimos seis años (2015-2021). Los resultados que obtuvimos evidencian que esta realidad es muy recurrente en países como Ecuador, Bolivia, Perú, Brasil, Chile y México. Por esto, se debe incentivar un cambio de pensamiento en la sociedad y tratar de que en las escuelas y colegios se tenga una mejor perspectiva e incentivar el respeto y aprecio por la diversidad, pues todos debemos ser aceptados tal y como somos.es
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Nacional de Educaciónes
dc.subjectDiscriminaciónes
dc.subjectEducaciónes
dc.subjectEstereotiposes
dc.subjectViolenciaes
dc.titleDiscriminación y estereotipos dentro de la educaciónes
dc.typeArticlees
dc.description.cityAzogueses
dc.unae.paginacion5 páginas:es
dc.unae.correspondencia[email protected]es
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